校园电视台的软件设施参与电视节目制作的主要是两类人员：
1、记者、编辑、编导、主持、嘉宾、演职人员等节目主创人员：对节目内容、节目主题负责；
2、负责音视频拍摄、处理、编辑等的技术人员，熟悉视、音频设备的功能，主要完成任务节目的形式表达任务。注：由于学校在电视台建设及使用方面的师资有限，更多电视台的简单易操作性要求高。天创华视公司提供“视音频一站式服务平台”，使设备操作更加快捷容易。
校园电视台搭建的场地根据各大学校的实际要求及资金情况，场地在40平到140平均可。可根据场地大小建设出虚拟蓝箱区、坐播区、站播区、录音间、操作间、观众席等格局。如只是一些个人采访节目，需求空间较小，但如果是一些现场活动，有嘉宾有观众，主持、嘉宾、观众直接交流，人员比较多，气氛热烈，这样演播室就需要很大。演播室的大小与投资是一对矛盾体，根据自身的财力来决定在演播室上投资。
校园电视台搭建的必要性。随着教育行业信息化、网络化、国际化建设的不断完善和推进，对于校园电视台的视音频配套设施要求越来越高。拥有一个投资小、使用率高、易操作的小型电视台，可以实时传递教育教学信息，直播或录播校园活动，培养学生积极主动参与展示才艺、培养能力，增强师生互动、校内外互动的强大社交体系，丰富业余生活。北京天创华视技术有限公司专门针对校园电视台建设的实际需要，为各大学校用户量身打造大中小型电视台视音频配套设备搭建，具有专业性、实用性、延续性等特点。
校园电视台方案的设备连接步骤
首先将导播切换台和摄像机连接，导播切换台的输入通道至少两个，可以相互切换，
其次就是推流，确认学校的设备和电视台都在同一个局域网之内，且导播切换台在千兆交换机上，
在教室的一体机或者主机上用带有极速模式的浏览器直接输入导播切换台的IP地址。 联系我时，请说是在114黄页信息网看到的，谢谢！
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